نماذج للتدريب «يُعجبُني و لا يُعجبُني»
يُعجبُني مَن يَستفيدُ من وقته في مذاکرة دروسه
لا يُعجبُني من يقضي جميع أوقاته أمام شاشة الحاسب الآلي
يُعجبُني من يَقِفُ بانتظامٍ و هدوءٍ حتی يأتيَ دوره في رکوب باص المدرسة
لا يُعجبُني مَن يتأخَّرُ عن موعد باص المدرسة ثمَّ يجري خلفه
يُعجبُني مَن يَحرِصُ علی نظافة طعامه
لا يُعجبُني مَن يَشتري المأکولات المکشوفة من الباعة المتجولِّين
يُعجبُني مَن يحرص علی إعادة الأواني الی مکانها ما إنْ يَنتَهي من استخدامها
لا يُعجبُني من يُهمِلُ علی إعادة کأسه الی مکانها حال انتهائه من الشُّربِ
يُعجبُني مَن ينظِمُ وقته بين العبادة و المذاکرة و الراحة
لا يُعجبُني مَن يُضيعُ أوقاته في اللعب و النوم ثمَّ يَسهَرُ بلا فائدةٍ
يُعجبُني مَن يَعتني بجهازه و يَقوم بصيانته دورياً
لا يُعجبُني من يُرهق جهازه ليل نهار دون صيانة له أو إعطائه وقتاً للراحة
لا اسمَ يعجبني/ لا شيءَ يعجبني/ لا أحدَ يُعجبُني
يُعجبُني تفکيرُک/ يعجبني الفطين/ يعجبني کلُّک/ يعجبني عنادي
کم يُعجبني تواضعُک
أبداً لا يُعجبُني العجب
يُعجبُني الکتابة و لا يعجبُني اضاعة الوقت